Ons team

Samen maken we De Mezenhof
Goed onderwijs maken we samen. Op De Mezenhof werken leerkrachten, intern begeleiders, onderwijsondersteuners, vakleerkrachten en directie vanuit verschillende rollen en expertises samen aan de ontwikkeling van kinderen.
Hierbij mogen we ook al jaren rekenen op de ondersteuning door vrijwilligers, stagiairs en hulp door ouders.

We voelen ons gezamenlijk verantwoordelijk voor ieder kind én voor de groep als geheel. Door met meerdere professionals naar kinderen en groepen te kijken, ontstaat een breder beeld en kunnen we beter bepalen wat nodig is. Daarom werken we in units, waarin leerkrachten en onderwijsondersteuners hun krachten bundelen.

Verschillende kwaliteiten en expertise
Binnen ons team is veel kennis en ervaring aanwezig. Verschillende collega's hebben een specifieke expertise en spelen vanuit die expertise een actieve rol binnen de schoolontwikkeling.

Binnen De Mezenhof hebben we onder andere expertise op het gebied van:
- rekenen
- taal/lezen
- gedrag
- (hoog)begaafdheid
- bewegingsonderwijs
Deze expertise benutten we niet alleen binnen de eigen groep. Collega's delen hun kennis met elkaar en denken mee bij vragen uit de praktijk. Zo maken we steeds meer gebruik van de kwaliteiten die binnen ons team aanwezig zijn en versterken we elkaar.
Wanneer aanvullende expertise nodig is, zoeken we samenwerking met professionals en partners buiten de school.

We leren met en van elkaar
Professionals blijven zich ontwikkelen. We delen ervaringen, stellen elkaar vragen, geven feedback en voeren professionele dialogen over ons onderwijs en ons handelen.
We willen daarbij niet alleen van elkaar leren, maar ook kritisch naar onszelf durven kijken. Door verschillende perspectieven te benutten en samen te onderzoeken wat werkt, versterken we ons professioneel handelen en daarmee de kwaliteit van ons onderwijs.